Libro compilatorio de procesos de construcción del conocimiento, generados a través de experiencias directas en la docencia del ámbito artístico y en búsqueda de respuestas a preguntas que teóricos de la escena del Arte y de las terapias alternativas se han hecho. En este libro se reúnen cuatro autores, Cristina Medellín, Atzimba Navarro, Pablo Cabral y Pamela Jiménez (quien es, a su vez, la coordinadora), que reflexionan y comparten la búsqueda realizada en torno a las terapias alternativas como autoconocimiento del artista. Los Ejes temáticos son: La psicodinámica, basada en la creencia de que el trabajo terapéutico es buscar, en cada uno de los pacientes, lo que es propio y saludable, y reintegrarlo a la personalidad en una forma autónoma. La danza en su sentido terapéutico presenta beneficios en personas con algún padecimiento, así como personas sanas que buscan un desarrollo integral y una mayor consciencia corporal. La musicoterapia, desde un ámbito gestáltico que tiene como objetivo que el terapeado «logre la madurez y la autonomía para elegir libre y adecuadamente lo que su organismo necesita y desea para su sobrevivencia, desarrollo y actualización» (Ocampo, 2011). La Eutonía, proponiendo una síntesis del conocimiento total del ser humano, que integra emociones, aspectos psicosomáticos y la expresión del ser, desde un abordaje a un cuerpo presente, consciente y creativo. Todo esto hace de su lectura un material interesante y lleno de deseos de superación en el ámbito de las Artes y del Desarrollo Humano.