Este libro está orientado a proponer estrategias y acciones para directivos y académicos en funciones de conducción y gestión de instituciones educativas en los diferentes ámbitos académicos que contribuyan a mejorar  sus niveles de calidad. Para su elaboración se han considerado diferentes enfoques del proceso administrativo que se emplean en las instituciones educativas a nivel nacional e internacional. Estos aportes se han enriquecido con la experiencia de los diversos autores que participan en la obra.